「共働きでも通える?」
「どんな準備が必要?」
「抽選制って運任せ?」
信州大学教育学部附属幼稚園の受験は、発達測定・面接後の抽選で決定される独特な制度です。
本記事では、合格のために欠かせない〈生活習慣づくり〉〈母子分離準備〉〈家庭の教育姿勢〉の3つの視点から、
0〜3歳別の準備ロードマップと面接対策、通園条件や共働き家庭の工夫まで、具体策を徹底解説。
公式情報と教育現場の実態に基づき、信頼できる内容をお届けします。
今すぐ始めれば、子どもの力と家庭の体制づくりが合格に近づくはずです。
\直前でも自宅で対策OK!/

- 実力→抽選型選考で発達測定・面接後に抽選実施。
- 合否のカギは〈生活習慣〉〈母子分離〉〈家庭の教育姿勢〉。
- 年齢別準備ロードマップで今すぐ確認を。
0〜3歳別ロードマップ|共働きでも間に合う受験準備
幼稚園受験の準備は、子どもの年齢に応じた段階的なアプローチが大切です。
信州大学教育学部附属幼稚園の特殊な制約を踏まえ、現実的な準備方法をご紹介します。
0〜1歳の準備ポイント

生活リズムの安定が、すべての基盤になります。
0〜1歳では、規則正しい生活習慣の土台を築くのが最優先です。
早寝早起きのリズムを整え、授乳や離乳食の時間を一定にしましょう。
集団生活への適応力が自然に身につきます。
親子のスキンシップを大切にし、たくさん話しかけながら愛着関係を深めてください。
絵本の読み聞かせは言語発達の土台となるため、1日1冊は継続するよう心がけましょう。
共働きのご家庭では、朝と夜の15分間を濃密な親子時間として確保すれば、十分な準備ができます。
1〜2歳の準備ポイント

社会性の芽生えと基本的な生活習慣の確立に重点を置きます。
1〜2歳では、あいさつや「はい」の返事を生活に組み込み、スプーン・フォークの持ち方や段階的トイレトレで自立心を育てます。
積み木やシール貼りで指先を鍛え、語彙を50〜100語、二語文を目標に会話を増やしましょう。
家庭学習には、幼児からの受験指導で定評ある小学校受験塾こぐま会と中学受験塾SAPIXが共同監修した1歳用の通信教材「モコモコゼミ」プチコースがおすすめです。カードやパズルを遊び感覚で解きながら思考力を伸ばせ、地域を問わず難関校対策のノウハウを自宅で取り入れられます。
失敗を恐れず、お子さまのペースを尊重して継続してください。
2〜3歳の準備ポイント

集団での行動と基本的な受け答えが身につく時期です。
2〜3歳では、他の子どもと一緒に遊べる力を育てましょう。
公園や児童館で積極的に他の子どもと関わる機会を作ってください。
自分の名前と年齢をはっきり言える練習を忘れずに行います。
運動面では、走る・跳ぶ・ボールを投げるといった基本動作を覚えます。
クレヨンやシール貼りなどの簡単な作業を取り入れれば、手先の動きが上達するでしょう。

早生まれのお子さんは月齢差を意識し、焦らずお子さんのペースに合わせて進めるのを心がけてください。
母子分離と生活習慣の準備

母子分離の成功は段階的な慣らしがポイントです。
段階的な分離練習で、お子さんが安心して一人で過ごせる力を育てます。
母子分離は幼稚園受験で大切な準備の一つです。
まず家庭内で短時間から始め、祖父母宅、一時保育、幼児教室と段階的に分離時間を延ばします。
「必ずお迎えに来る」約束を守り、戻った時はしっかり褒めてあげてください。
同時に、着替え・歯磨き・片付けなどの生活習慣を自分でできるよう練習しましょう。
一つの活動に集中して取り組む時間を少しずつ延ばせば、集中力と持続力が自然に身につくはずです。
共働き家庭の時間管理術
信州大附属の制約を考慮すると、相当な工夫と家族の協力が必要になります。
預かり保育が月・火曜日のみ実施で、送迎も完全必須という制約があります。
夫婦でそれぞれの得意分野を担当し、しっかりとした協力体制を作りましょう。
一時保育やファミリーサポートを母子分離練習を兼ねて積極的に活用するのをおすすめします。
車での移動中に教育音楽を流したり、日常の料理や買い物を学習機会に変えたりする工夫を取り入れてみてください。
祖父母や親族に協力をお願いし、家族全体でサポート体制を整える必要があるでしょう。
附属幼稚園の特徴|教育方針・通園条件・募集要項
信州大学教育学部附属幼稚園は、「遊びにうちこむ」を基本理念とした国立大学附属の研究機関です。
幼小中一貫教育と附属松本小学校への内部進学制度が大きな特徴となっています。
教育方針と向いている家庭
自発的な活動としての遊びを最重視する教育方針で、研究協力に理解がある家庭に適しています。
本園では子ども本来の活動である「自発的な活動としての遊び」を保育の中心に据えており、自己肯定感や自己有能感を育みます。
一斉活動は最小限に抑え、子どもが主体的に選択して取り組める環境を大切にしています。
附属学校園として教育実習生の受け入れや保育公開を日常的に実施するため、研究活動への協力を理解し賛同できる家庭が求められるでしょう。
通園エリア・アクセス
住所 | 〒390-0871 長野県松本市桐 1-3-1 |
TEL | 0263-37-2214 |
公式サイト | https://www.shinshu-u.ac.jp/faculty/education/matsu-you/ |
松本市及び近隣市町村限定で、保護者による送迎が完全必須となります。
出願資格として松本市及び松本市に近隣する市町村内に保護者と共に居住する者と定められており(令和8年度募集要項)、実際の通園可能範囲は松本市内、安曇野南部、塩尻市程度です。
通園バスは一切なく、自家用車利用は可能ですが駐車場が狭小のため時間厳守での送迎が求められます。
園の前が一方通行で、家の方角によっては遠回りが必要な立地条件もあります。
募集人数・抽選の有無・願書提出日程
■願書受付期間 令和7年9月1日(月)から9月5日(金) 午前9時から午前12時、午後1時から午後4時まで
■第一次選抜(発達測定・面接) 令和7年9月26日(金)
■第二次選抜(抽選) 令和7年10月29日(水)午後
引用:令和8年度 信州大学教育学部附属幼稚園募集要項
令和8年度は3歳児20名(令和8年度募集要項)のみ募集し、4・5歳児は転入園扱いでの相談となります。
選考は2段階で実施され、第一次選抜で発達測定と面接により適格者を選出後、第二次選抜で抽選により最終決定します。
■第二次選抜(第一次選抜合格者のみ)
〇方法:抽選
※ただし、第一次選抜合格者で、兄姉が本園または附属松本小・中学校に在籍している場合は、優先して入園できるよう配慮します。
引用:令和8年度 信州大学教育学部附属幼稚園募集要項
兄姉が附属松本小・中学校に在籍している場合は優先入園への配慮があります。
過去の倍率と人気の背景
公式資料に具体的な倍率データの記載はありませんが、国立附属園としての人気は高く、最終的に抽選で決まる仕組みです。
人気の背景には、研究に裏付けられた質の高い教育、附属松本小学校への内部進学制度、保育料の無償化による経済的負担の軽減があります。
自由遊び中心の保育で子どもの主体性を育てる方針も支持を集めています。
第一次選抜を通過すれば、その後は運要素が大きくなるため、基本的な発達をしていれば誰にでもチャンスがあります。
信州大学医学部が松本にあるのも人気要因の一つです。
費用・保育料・預かり保育の利用条件
幼児教育無償化により入園料31,200円と保育料73,200円(年額)(令和8年度募集要項)の納付は不要です。
実際の月額負担は約2,600円で、学級費・PTA会費・後援会費・絵本代が含まれます。
給食制度はありませんが配食サービスを利用できるため、毎日お弁当を作る負担は軽減可能です。
預かり保育は月・火曜日のみ実施で、令和8年度以降も附属学校園の使命遂行を前提に内容や回数を検討し実施予定です。
項目 | 金額 | 備考 |
---|---|---|
入園料 | 無償化により納付なし | |
保育料(年額) | 無償化により納付なし | |
学級費(月額) | 約1,000円 | 実費負担 |
PTA会費(月額) | 約1,000円 | 実費負担 |
後援会費(月額) | 200円 | 実費負担 |
絵本代(月額) | 約400円 | 実費負担 |
試験内容と評価ポイント|行動観察・面接・家庭環境の見られ方
信州大学教育学部附属幼稚園では、発達測定と面接による第一次選抜で適格者を選出し、第二次選抜の抽選で最終決定します。
年齢相応の発達と基本的な生活習慣が重視されるため、普段の子育ての延長として準備を進められるでしょう。
発達測定で見られる力と伸ばし方
「自発的な活動としての遊び」を重視する園の方針に沿い、子どもの自然な様子を観察します。
発達測定では、お子さんが自然な状態で先生と接する様子を確認します。
おもちゃを適切に扱えるか、簡単な指示を理解して行動できるかが評価されるでしょう。
自分から積極的に活動に参加する姿勢や、新しい遊びに興味を示す好奇心が大切です。
集中力については、一つの遊びに5〜10分程度取り組めるかをチェックします。
普段から公園や児童館で他の子どもと遊ぶ機会を増やし、家庭では簡単なルールのある遊びを取り入れてください。
保護者面接で聞かれる質問と答え方のコツ
志望理由と研究協力への理解について、具体的なエピソードを交えて答える準備をしましょう。
面接では「なぜ当園を志望したのか」「お子さんの長所と課題は何か」「家庭での教育で心がけている点は何か」が中心になります。
抽象的な回答ではなく、日常生活での具体的な体験談を用意してください。
共働きの場合、送迎体制や行事参加の計画について質問される可能性があります。
附属学校園として教育実習生の受け入れや保育公開への協力意志を明確に伝える準備も欠かせません。
研究機関としての役割を理解し、教育研究への協力姿勢を具体的に説明できるようにしておきましょう。
子どもへの問いかけと自然な受け答え練習
名前・年齢・好きなものを、緊張せずにはっきり答えられる練習をします。
子どもへの面接では、基本的な受け答えができるかが確認されます。
「お名前は何ですか」「何歳ですか」「好きな食べ物は何ですか」に、明瞭な声で答えられる練習をしましょう。
先生の簡単な指示(「赤いブロックを取ってください」など)を正確に理解し、行動できるかが評価されます。
「嬉しい」「困った」などの自分の気持ちを言葉で表現する練習を取り入れてください。
練習しすぎて機械的にならないよう、日常会話の延長として自然な受け答えを心がけていきましょう。
運動能力・言語力・数概念のテスト内容と対策
年齢に応じた基本的な成長を確認する課題で、特別な技術や能力は求められません。
分野 (評価項目) | 確認される内容 (どんなテストがあるか) | 家庭での準備方法 (今からできること) |
---|---|---|
基本運動 体を動かす力 | ・歩く・走る・止まる・両足ジャンプ ・ボール遊び・階段昇降 ・バランス感覚の確認 | ・公園での外遊びを増やす ・かけっこ・ボール遊びを楽しむ ・階段の昇り降り練習 |
手先の器用さ (巧緻性) | ・クレヨンで丸を描く・シール貼り ・積み木積み・ボタン操作 ・先生の真似をして形を作る | ・お絵かき・工作遊びを増やす ・ボタンのある服で練習 ・シール貼り・折り紙遊び |
言語発達 おしゃべりの力 | ・名前・年齢・好きなものを言う ・簡単な挨拶・返事 ・先生との簡単なやりとり | ・日常会話を増やす ・絵本の読み聞かせ ・挨拶の習慣づけ |
数の概念 かずや色の理解 | ・1〜3の数唱・大小の区別 ・基本色・基本図形の識別 ・色や形の名前を答える | ・数え歌・おもちゃの分類 ・色や形の名前を教える ・日常生活で数を意識する |
普段の親子遊びで十分伸ばせる力ばかりなので、焦らず毎日少しずつ練習していきましょう。
盲点かもしれませんが、考査(入試)が初めての方にぜひおすすめしたいのが、自立するA4バッグです。
長い待ち時間中もバッグが倒れる心配がないので、考査に集中できますし、本当に重宝します。
上履きや水筒など、意外と荷物が増えるので、大きめで上品に見えるバッグが安心です。

願書・志望理由書の準備ポイント
園の教育方針と家庭の価値観の一致点を明確に示すのが最重要です。
園との価値観の一致を確認するため、ホームページやパンフレットで園の理念をよく読み込みます。
説明会や見学会での体験談を盛り込むと、園への理解と熱意が伝わるでしょう。
お子さんの個性を魅力的に伝えるため、長所と課題の両面を成長エピソードと共に説明しましょう。
客観的な分析力を示しながら、お子さんの魅力を肯定的に表現してください。
国立附属園の特徴を理解し、教育実習生の受け入れや研究活動への協力姿勢を明記するのも大切です。
誤字脱字の確認、適切な敬語の使用、読みやすさを心がけます。
家庭でできる準備と生活習慣の作り方
お子さんが楽しみながら続けられる環境作りが基本です。
短時間でも質の高い学習時間を確保しましょう。特別な教材がなくても、日々の暮らしの中にたくさんの学びがあります。
料理のお手伝いで数の概念を、お買い物で社会性を、散歩で観察力を育てられるでしょう。
単なる読み聞かせから、読後の対話を大切にする読書スタイルに変えてみてください。
読み終えた後に「どの場面が好きだった?」「どんな気持ちかな?」と話し合う習慣をつけると、言葉の力が伸びていきます。
知育教材の選び方
年齢に適した教材を選び、継続できる仕組み作りを心がけます。
知育教材は年齢適応性・継続可能性・親子で楽しめる内容を基準に選びましょう。
こどもちゃれんじは生活習慣の定着に優れ、モコモコゼミは思考力重視、幼児ポピーは基礎学力の定着に効果的です。
通信教育を活用する場合は、お子さんの興味に合わせて選択し、無理強いせずに楽しく続けられる工夫を取り入れてください。
教材の比較はこちらの記事を参考にしてください。

よくある不安にお答えします|共働き・倍率・併願戦略

信州大学教育学部附属幼稚園を検討する保護者の方から寄せられる代表的な不安や疑問にお答えします。
特に共働き家庭の現実的な制約や選考制度の特徴について、具体的な対応策とともに解説します。
Q: 共働きでも合格できますか?
相当な覚悟と準備が必要ですが、合格は可能です。
預かり保育が月・火曜日のみのため、共働き家庭には厳しい制約があります。
毎日の保護者送迎が必須で、駐車場も狭いため時間厳守が求められます。
夫婦の綿密な役割分担とファミリーサポート・シッター活用が欠かせません。
祖父母との協力体制も必須でしょう。
配食サービスを活用すればお弁当負担は軽減できますが、基本的には毎日のお弁当準備が必要です。
職場での理解獲得と勤務時間調整も重要な要素となります。
Q: 倍率が高くて無謀ではないですか?
基本的な発達をしていれば誰にでもチャンスがあります。
発達測定・面接で適格者選出後、抽選で最終決定されるためです。
募集人数20名(令和8年度募集要項)に対して多数の応募がありますが、第一次選抜で適格と判定されれば抽選で平等にチャンスがあります。
年齢相応の基本的な発達が確認できれば十分で、特別な才能は求められません。
着実な準備を進めれば誰にでも合格可能性があります。挑戦する価値は合否を超えた家族の絆と成長体験にあるでしょう。
Q: 私立・公立との併願はどうすればいいですか?
選考日程の重複を避け、第一志望を明確にした併願戦略が必要です。
願書受付(9月1日〜5日)、第一次選抜(9月26日)、第二次選抜(10月29日)の日程確認が最優先となります。
各園の特色を理解し、国立は抽選要素が強く、私立は実力重視の傾向を把握してください。
検定料・交通費・準備時間を効率的に配分し、無理のない範囲での併願を心がけましょう。
第一志望への熱意を明確に示すことが合格につながります。
Q: 研究機関としての協力はどの程度必要ですか?
教育実習生の受け入れや保育公開への協力が日常的に求められます。
附属学校園として幼児教育の研究が常時行われており、保護者も研究活動への理解と協力が必要です。
教育実習生が教室に入る機会や公開研究会での保育公開に協力する姿勢が求められるでしょう。
面接でも研究協力への意志確認があるため、附属園の使命を理解し賛同できることを明確に伝える準備をしてください。
Q: 兄姉が附属校に通っていると有利になりますか?
第一次選抜を通過すれば、優先して入園できる配慮があります。
■第二次選抜(第一次選抜合格者のみ)
〇方法:抽選
※ただし、第一次選抜合格者で、兄姉が本園または附属松本小・中学校に在籍している場合は、優先して入園できるよう配慮します。
引用:令和8年度 信州大学教育学部附属幼稚園募集要項
重要なポイントは「第一次選抜合格者で」という条件です。発達測定・面接をクリアした上での優遇措置となります。
附属校の一貫教育方針を理解し、継続的な教育環境を求める家庭への配慮と考えられます。
その他のよくある質問
内部進学について|附属小学校への道筋

4 本園は、幼小中一貫校として附属松本小学校・中学校と密接な連携をとりながら教育を行い、郷土の将来を担う人材の育成をめざしており、卒園後は附属松本小学校への入学を原則としています。
引用:令和8年度 信州大学教育学部附属幼稚園募集要項
卒園後は原則として附属松本小学校への入学が前提となる一貫教育システムです。
この制度により、幼稚園から中学校まで一貫した教育方針の下で学べる環境が確保されています。
ただし「原則として」という条件付きのため、具体的な進学条件や例外ケースについては園に直接確認が必要でしょう。
進路選択の自由度は制限されますが、安定した教育環境を長期間確保できる大きなメリットがあります。
今すぐ始める3つのアクション

信州大学教育学部附属幼稚園の受験準備は、現在のお子さんの状況把握から始まります。
園独自の制約と選考日程を踏まえた計画的な取り組みで、合格に向けた道筋を明確にしましょう。
【Step1】年齢別チェックリストで現在地を確認
お子さんの発達状況を客観的に把握し、受験準備計画を立てましょう。
月齢に応じた発達目標と照らし合わせ、優先して取り組むべき課題を明確にしてください。
生活習慣では挨拶・食事・排泄・睡眠・整理整頓の習得度を、社会性では他の子どもとの関わりや大人との会話能力をチェックします。
語彙数・文章力・基本運動・手先の器用さを年齢基準と比較し、強みと弱みを把握してください。
最重要3項目を特定して具体的な改善計画を立て、限られた時間で効果的な準備を進めることが合格につながるでしょう。
【Step2】入園説明会・園内見学の申込み
園の教育方針と制約を直接確認できる貴重な機会です。
第1回入園説明会(7月9日)、第2回入園説明会(8月22日)への参加申込みを早めに行ってください。
各回30組限定で、申込み開始から短時間で定員に達する可能性があります。
説明会では教育方針確認・施設環境・先生の対応を重点的にチェックし、お子さんの園への適応度も観察しましょう。他の保護者との情報交換も良い機会になります。
事前質問リストを用意し、当日はメモを取って後日整理する習慣をつけると効果的でしょう。
【Step3】送迎・預かり保育制約への対応準備
園独自の制約に対する家族サポート体制を早期に構築しましょう。
預かり保育が月・火曜日のみという制約と送迎完全必須の条件への対応が最重要となります。
夫婦の勤務時間調整、祖父母との協力体制、ファミリーサポート・シッター活用の検討を進めてください。
駐車場が狭小で時間厳守が求められるため、送迎ルートと時間の事前確認も欠かせません。
職場での理解獲得と勤務時間変更交渉も早めに始めることをおすすめします。
配食サービス利用の検討も含め、働きながらの園生活を継続できる体制を整えておきましょう。
まとめ
信州大学教育学部附属幼稚園は、発達測定・面接通過後の抽選で合格が決まる独特な選考制度を採用しています。
「遊びにうちこむ」教育方針への深い理解と、預かり保育週2日のみという共働き家庭への厳しい制約の十分な認識が不可欠となります。
附属学校園として教育研究への協力姿勢も重要な評価要素となるでしょう。
共働き家庭には預かり保育が週2日のみ、毎日の保護者送迎が必須という厳しい制約がありますが、配食サービス活用や家族のサポート体制構築で乗り越えられます。
年齢相応の基本的発達が確認できれば誰にでも合格チャンスがあるため、計画的な準備で目標達成を目指してください。
過去問を書籍で入手する

信州大学教育学部附属幼稚園に向けた準備サポート
お子さんの自主性と考える力を育てるため、家庭学習の補助として通信教育や幼児教室を検討するご家庭も多くいらっしゃいます。
園の教育方針に合った教材選びで、お子さんの個性をさらに伸ばしてあげましょう。
考える力を育てる通信教育
「モコモコゼミ」(思考力重視の幼児教材)
こぐま会とSAPIXが監修する幼児向け通信教育で、暗記ではなく「考える力」を重視した構成が特徴です。
お子さんが自分で試行錯誤しながら答えにたどり着く体験を大切にしており、附属幼稚園が目指す「自らの課題を解決していこうとする力」の土台作りに役立ちます。
