「園見学会って必須?」
「共働きでも大丈夫?」
「校区外だと無理?」
愛媛大学教育学部附属幼稚園の受験は、選考詳細が園見学会参加者のみに配布される特殊な仕組みです。
指定校区内居住と園見学会参加が受験の前提となり、預かり保育は実施されていますが詳細確認が必要です。
公式資料分析により、連絡入学制度での附属小学校進学、自由遊び重視の教育方針、具体的な準備方法が明らかになります。
読了後は確実な受験戦略を立て、お子さんに最適な幼稚園選びができるでしょう。
- 園見学会参加が選考詳細入手の唯一の手段で事前情報収集が最重要!
- 合否のカギは〈生活習慣〉〈母子分離〉〈家庭の教育姿勢〉。
- 年齢別準備ロードマップで今すぐ確認を。
0〜3歳別ロードマップ|共働きでも間に合う受験準備
幼稚園受験の準備は、子どもの年齢に応じた段階的なアプローチが大切です。
愛媛大学教育学部附属幼稚園では指定校区内居住が必須のため、早期の情報収集と計画的な準備が欠かせません。
0〜1歳の準備ポイント

生活リズムの安定が、すべての基盤になります。
0〜1歳では、規則正しい生活習慣の土台を築くのが最優先です。
早寝早起きのリズムを整え、授乳や離乳食の時間を一定にしましょう。
集団生活への適応力が自然に身につきます。
親子のスキンシップを大切にし、たくさん話しかけながら愛着関係を深めてください。
絵本の読み聞かせは言語発達の土台となるため、1日1冊は継続するよう心がけましょう。
共働きのご家庭では、朝と夜の15分間を濃密な親子時間として確保すれば、十分な準備ができます。
1〜2歳の準備ポイント

社会性の芽生えと基本的な生活習慣の確立に重点を置きます。
1〜2歳は、挨拶や返事の習慣を日常に取り入れる時期です。
他の子どもや大人との関わりを大切にしてください。
食事では、スプーンやフォークの正しい持ち方と姿勢を身につけましょう。
トイレトレーニングを段階的に始めれば、自立心を育めます。
手先の器用さを養うため、積み木遊びやシール貼りを取り入れるのが効果的です。

言葉の数を50〜100語程度、二語文が出始めるよう、日常会話を意識的に増やします。
失敗を恐れず、子どものペースに合わせて進めるのを心がけてください。
2〜3歳の準備ポイント

集団での行動と基本的な受け答えが身につく時期です。
2〜3歳では、他の子どもと一緒に遊べる力を育てましょう。
公園や児童館で積極的に他の子どもと関わる機会を作ってください。
自分の名前と年齢をはっきり言える練習を忘れずに行います。
運動面では、走る・跳ぶ・ボールを投げるといった基本動作を覚えます。
クレヨンやシール貼りなどの簡単な作業を取り入れれば、手先の動きが上達するでしょう。

早生まれのお子さんは月齢差を意識し、焦らずお子さんのペースに合わせて進めるのを心がけてください。
母子分離と生活習慣の準備

母子分離の成功は段階的な慣らしがポイントです。
段階的な分離練習で、お子さんが安心して一人で過ごせる力を育てます。
母子分離は幼稚園受験で大切な準備の一つです。
まず家庭内で短時間から始め、祖父母宅、一時保育、幼児教室と段階的に分離時間を延ばします。
「必ずお迎えに来る」約束を守り、戻った時はしっかり褒めてあげてください。
同時に、着替え・歯磨き・片付けなどの生活習慣を自分でできるよう練習しましょう。
一つの活動に集中して取り組む時間を少しずつ延ばせば、集中力と持続力が自然に身につくはずです。
共働き家庭の時間管理術
朝と夕方の短時間を活用すれば、働きながらでも十分な準備ができます。
共働きのご家庭では、朝15分・夕方15分の親子遊び時間確保を目標にしてください。
夫婦でそれぞれの得意分野を担当し、協力体制を作りましょう。
一時保育やファミリーサポートを母子分離練習を兼ねて積極的に活用するのをおすすめします。
車での移動中に教育音楽を流したり、日常の料理や買い物を学習機会に変えたりする工夫を取り入れてみてください。
駐車場がないため、電車・バス利用での送迎体制も事前に確認しておきましょう。
愛媛大学教育学部附属幼稚園の特徴|教育方針・通園条件・募集要項
愛媛大学教育学部附属幼稚園は、自然豊かな環境で自由遊びを重視した保育を実践する国立附属園です。
選考詳細は園見学会参加者のみに配布され、事前の情報収集が欠かせません。
教育方針と向いている家庭
「自分らしさを生かし、ともに生活を楽しむ幼児の育成」を掲げ、子どもの主体性を大切にした保育を展開しています。
広い園庭での自然体験と「好きな遊び」の時間を重視し、創造性や探究心を育てる環境が整っています。
保護者が保育に参画する「参画日」「参画週間」があり、園と家庭が連携して子どもを育てる「みんなで育て、みんなで育つ」理念を実践しています。
教育実習生の受け入れや研究活動への協力も求められるため、教育研究に理解のある家庭に適しています。
通園エリア・アクセス
住所 | 〒790-0855 松山市持田町1丁目5番22号 |
TEL | 089-913-7857 |
公式サイト | https://fuyou.edc.ehime-u.ac.jp/ |
通園は指定された27の公立小学校区内居住者に限定されています。

入園期日までに該当校区への転居確約も可能です。
アクセスは伊予鉄道「勝山町」駅より徒歩10分、伊予鉄バス「附属中学前」下車となります。
駐車場がないため公共交通機関利用が必須です。
募集人数・抽選の有無・願書提出日程
令和8年度は3学年すべてで募集を実施します。
新年少(3歳児クラス)48名の新入園、新年中(4歳児クラス)20名程度、新年長(5歳児クラス)20名程度の転編入園となっており、昨年より年長クラスの募集人数が増加しています。
各学年2クラス編制で運営されています。
選考の具体的内容は公式サイトでは非公開となっており、園見学会参加者にのみ詳細が配布される仕組みです。
項目 | 日程・内容 |
---|---|
園見学会 | 令和7年10月8日・20日 9:30~11:00 |
出願日時 | 令和7年11月4-5日 15:00~17:00 |
選考日時 | 令和7年12月1-2日 9:00~13:00 |
合格発表 | 令和7年12月3日 10:00~ |
過去の倍率と人気の背景
過去の倍率は公表されていませんが、2015年頃は第1次選考(発育検査・行動観察・保護者と幼児面接)と第2次選考(抽選)の2段階選考を実施していた記録があります。
現在の選考方式は園見学会で確認が必要です。
人気の背景は国立附属園としての教育研究機能、附属小学校への進学可能性、比較的軽い学費負担、豊かな自然環境での保育などが挙げられます。
ただし短時間保育(月曜11:40降園、火~金14:00降園)のため、共働き家庭には送迎体制の確保が課題となります。
費用・保育料・預かり保育の利用条件
具体的な保育料は公式資料に記載がありません。
国立大学附属園のため私立幼稚園より学費負担は軽減される傾向があります。
預かり保育は令和7年9月1日から実施予定となっており、入園時には既に開始されています。
令和7年9月1日から、預かり保育を行います。 詳細は、園に直接お電話ください。
引用:愛媛大学教育学部附属幼稚園 公式サイト
利用条件や時間、料金などの詳細は園への直接問い合わせが必要です。
通常保育後の延長として機能するため、共働き家庭の選択肢として期待できるでしょう。
試験内容と評価ポイント|行動観察・面接・家庭環境の見られ方
愛媛大学教育学部附属幼稚園の選考詳細は園見学会参加者のみに配布され、公式サイトでは非公開となっています。
過去には発育検査・行動観察・保護者と幼児面接の後に抽選を実施していた記録があります。
行動観察で見られる力と伸ばし方
選考の具体的内容は園見学会で確認が必要ですが、一般的な幼稚園選考では、お子さんが自然な状態で他の子どもや先生と接する様子を観察します。
おもちゃを取り合わずに順番を守れるか、他の子どもと並行して遊べるかが確認されるでしょう。
自分から積極的に活動に参加する姿勢や、新しい遊びに興味を示す好奇心が大切です。
集中力については、一つの遊びに5〜10分程度取り組めるかをチェックします。
普段から公園や児童館で他の子どもと遊ぶ機会を増やし、家庭では簡単なルールのある遊びを取り入れてください。
保護者面接で聞かれる質問と答え方のコツ
選考詳細は園見学会で配布される募集要項での確認が必須ですが、志望理由と家庭の教育方針について、具体的なエピソードを交えて答える準備をしましょう。
面接では「なぜ当園を志望したのか」「お子さんの長所と課題は何か」「家庭での教育で心がけている点は何か」が中心になる可能性があります。
抽象的な回答ではなく、日常生活での具体的な体験談を用意してください。
共働きの場合、送迎体制や行事参加の計画について質問される可能性があります。
家族の協力体制を具体的に説明できる準備をしておきましょう。
国立大学附属幼稚園の研究機関としての役割を理解し、教育研究への協力意志を明確に伝えるのをおすすめします。
子どもへの問いかけと自然な受け答え練習
名前・年齢・好きなものを、緊張せずにはっきり答えられる練習をします。
子どもへの面接では、基本的な受け答えができるかが確認される可能性があります。「お名前は何ですか」「何歳ですか」「好きな食べ物は何ですか」に、明瞭な声で答えられる練習をしましょう。
先生の簡単な指示(「赤いブロックを取ってください」など)を正確に理解し、行動できるかが評価される場合があります。
「嬉しい」「困った」などの自分の気持ちを言葉で表現する練習を取り入れてください。
練習しすぎて機械的にならないよう、日常会話の延長として自然な受け答えを心がけていきましょう。
運動能力・言語力・数概念のテスト内容と対策
年齢に応じた基本的な成長を確認する課題で、特別な技術や能力は求められません。
過去の選考では発育検査が実施されていた記録がありますが、現在の詳細は園見学会での確認が必要です。
分野 (評価項目) | 確認される内容 (どんなテストがあるか) | 家庭での準備方法 (今からできること) |
---|---|---|
基本運動 体を動かす力 | ・歩く・走る・止まる・両足ジャンプ ・ボール遊び・階段昇降 ・バランス感覚の確認 | ・公園での外遊びを増やす ・かけっこ・ボール遊びを楽しむ ・階段の昇り降り練習 |
手先の器用さ (巧緻性) | ・クレヨンで丸を描く・シール貼り ・積み木積み・ボタン操作 ・先生の真似をして形を作る | ・お絵かき・工作遊びを増やす ・ボタンのある服で練習 ・シール貼り・折り紙遊び |
言語発達 おしゃべりの力 | ・名前・年齢・好きなものを言う ・簡単な挨拶・返事 ・先生との簡単なやりとり | ・日常会話を増やす ・絵本の読み聞かせ ・挨拶の習慣づけ |
数の概念 かずや色の理解 | ・1〜3の数唱・大小の区別 ・基本色・基本図形の識別 ・色や形の名前を答える | ・数え歌・おもちゃの分類 ・色や形の名前を教える ・日常生活で数を意識する |
普段の親子遊びで十分伸ばせる力ばかりなので、焦らず毎日少しずつ練習していきましょう。
盲点かもしれませんが、考査(入試)が初めての方にぜひおすすめしたいのが、自立するA4バッグです。
長い待ち時間中もバッグが倒れる心配がないので、考査に集中できますし、本当に重宝します。
上履きや水筒など、意外と荷物が増えるので、大きめで上品に見えるバッグが安心です。

願書・志望理由書の準備ポイント
園の教育方針と家庭の価値観の一致点を明確に示すのが最も大切です。
園との価値観の一致を確認するため、ホームページやパンフレットで園の理念をよく読み込みます。
説明会や見学会での体験談を盛り込むと、園への理解と熱意が伝わるでしょう。
お子さんの個性を魅力的に伝えるため、長所と課題の両面を成長エピソードと共に説明しましょう。
客観的な分析力を示しながら、お子さんの魅力を肯定的に表現してください。
国立附属園の特徴を理解し、教育実習生の受け入れや研究活動への協力姿勢を明記するのも大切です。
誤字脱字の確認、適切な敬語の使用、読みやすさを心がけます。
家庭でできる準備と生活習慣の作り方
お子さんが楽しみながら続けられる環境作りが基本です。
短時間でも質の高い学習時間を確保しましょう。特別な教材がなくても、日々の暮らしの中にたくさんの学びがあります。
料理のお手伝いで数の概念を、お買い物で社会性を、散歩で観察力を育てられるでしょう。
単なる読み聞かせから、読後の対話を大切にする読書スタイルに変えてみてください。
読み終えた後に「どの場面が好きだった?」「どんな気持ちかな?」と話し合う習慣をつけると、言葉の力が伸びていきます。
知育教材の選び方
年齢に適した教材選びで、お子さんの興味を引き出しながら基礎力を育てます。
継続可能で親子で楽しめる内容を重視し、無理のない範囲で取り組んでください。
通信教育では、こどもちゃれんじ・モコモコゼミ・幼児ポピーなどがあり、それぞれ特徴が異なります。
お子さんの性格や興味に合わせて選び、楽しく続けられる環境を整えましょう。
知育玩具は手先の器用さや思考力を養う効果が期待できますが、高価な教材に頼らず、身近な素材を活用した遊びも十分効果的です。
知育教材を選ぶ時は、年齢に適しているか・続けられるか・親子で楽しめるかを重視しましょう。
教材の比較はこちらの記事を参考にしてください。

よくある不安にお答えします|共働き・倍率・併願戦略

幼稚園受験を検討する保護者の方から寄せられる代表的な不安や疑問にお答えします。
愛媛大学教育学部附属幼稚園の特殊な制約を踏まえた現実的な対策をご紹介します。
Q: 共働きでも合格できますか?
共働き家庭でも合格は可能ですが、事前の準備と確認が欠かせません。
預かり保育が実施されているものの、詳細条件の確認が必要だからです。
送迎体制では公共交通機関利用が必須となり、夫婦の役割分担を明確化しましょう。
ファミリーサポートやシッター活用、祖父母との協力体制も整えてください。
伊予鉄道「勝山町」駅から徒歩10分のアクセスを実際に体験し、所要時間を把握しておけば安心です。
Q: 園見学会に参加できない場合、受験は困難ですか?
園見学会参加は事実上必須です。 選考詳細は園見学会参加者のみに配布されるためです。
どうしても参加困難な場合は事前申し出により対応可能ですが、園の教育方針確認には貴重な機会となります。
令和7年10月8日・20日の9:30~11:00開催予定のため、早めにスケジュール調整してください。
両日とも同内容のため、いずれか1日の参加で十分です。
Q: 指定校区外に住んでいますが、受験できますか?
入園期日までの転居確約があれば受験可能です。 27校区内居住が受験条件のためです。
現在校区外でも入園期日までに転居確約できれば出願できます。
対象校区は番町・八坂など27校区で、詳細は募集要項で確認してください。
合格発表後の転居でも間に合うため、事前に転居先候補を検討しておけば安心です。
通勤や生活の利便性も考慮した転居計画を立てましょう。
Q: 倍率が高くて無謀ではないですか?
具体的な倍率は公表されていません。 選考詳細が園見学会でのみ配布されるためです。
過去には抽選を含む選考実施記録がありますが、現在の方式は園見学会で確認が必要となります。
年齢相応の成長重視のため、特別な才能は不要です。着実な準備を進めれば倍率に関係なく堂々と受験に臨めるでしょう。
家族で目標に向かって過ごした時間は貴重な経験となります。
Q: 私立・公立との併願はどうすればいいですか?
併願は可能ですが日程調整が最も大切です。 選考日程重複を避ける必要があるためです。
指定校区制限があるため、転居を伴う併願戦略では慎重な計画が求められます。
国立は抽選要素があり、私立は実力重視の傾向があります。公立幼稚園は地域密着型で家庭負担が軽いのが特徴です。
第一志望を明確化した上で、無理のない範囲での併願戦略を立てましょう。
その他のよくある質問
内部進学について|附属小学校への道筋

愛媛大学附属学校園では平成23年度から「連絡入学制度」を実施しており、附属幼稚園から附属小学校への進学が可能です。
下級学校の長の推薦と上級学校の選考により進学が決定される仕組みで、教育研究上の措置として設けられています。
愛媛大学教育学部附属幼稚園、同附属小学校、同附属中学校および愛媛大学附属高等学校間で、教育研究上の措置の一環として、附属学校園に在籍する幼児、児童および生徒を対象に、推薦及び選考により、下級の附属学校園から上級の附属学校へ進学させる「連絡入学」の基本方針を定め、平成23年度入学生から実施する
引用:愛媛大学公式サイト「平成23年度から愛媛大学附属学校園における連絡入学を実施」(2010.06.01)
ただし、連絡入学制度があっても自動的に進学が保証されるわけではなく、推薦と選考を経る必要があります。
制度の詳細については、入園後に園から直接確認してください。
今すぐ始める3つのアクション

愛媛大学教育学部附属幼稚園の受験準備は園見学会での情報収集が最重要です。
具体的な行動計画で確実な準備を進めましょう。
【Step1】園見学会申込みと参加準備
令和7年10月の園見学会参加が必須です。 選考詳細配布の唯一の機会のためです。
10月8日・20日の9:30~11:00開催予定で、受付は9:30~10:00となります。
申込み開始日を事前確認し、確実に参加枠を確保してください。
参加時は教育方針・施設環境・先生の対応を重点的にチェックし、質問リストを事前準備しましょう。
当日メモを取り、後日整理する習慣で情報を活用できます。
【Step2】通園区域確認と転居計画検討
指定27校区内居住確認が受験の前提です。 校区外居住者は転居確約が必要のためです。
現住所が対象校区内かを正確に確認し、校区外の場合は転居計画を立てましょう。
番町・勝山・八坂など27校区の詳細を調べ、通勤や生活利便性も考慮した転居先候補を検討してください。
入園期日までの転居確約で受験可能のため、合格発表後の転居でも間に合います。
【Step3】送迎体制と預かり保育利用計画確立
公共交通機関での送迎体制確立が必須です。 駐車場がないためです。
伊予鉄道「勝山町」駅から徒歩10分のアクセスを実際に体験し、所要時間を把握してください。
預かり保育詳細は園への直接問い合わせが必要で、利用条件・時間・料金を確認しましょう。
共働き家庭では夫婦の役割分担を明確化し、祖父母・ファミリーサポート・シッターなどのバックアップ体制も整えてください。
まとめ
愛媛大学教育学部附属幼稚園の受験は園見学会での情報収集が最も大切です。
選考詳細が園見学会参加者のみに配布され、指定27校区内居住が必須となります。
預かり保育は実施されていますが詳細は園への確認が必要で、共働き家庭は事前の条件確認が欠かせません。
連絡入学制度で附属小学校進学の道筋もあるため、計画的な準備を進めれば十分に合格を目指せるでしょう。
過去問を書籍で入手する

愛媛大学教育学部附属幼稚園に向けた準備サポート
お子さんの自主性と考える力を育てるため、家庭学習の補助として通信教育や幼児教室を検討するご家庭も多くいらっしゃいます。
園の教育方針に合った教材選びで、お子さんの個性をさらに伸ばしてあげましょう。
考える力を育てる通信教育
「モコモコゼミ」(思考力重視の幼児教材)
こぐま会とSAPIXが監修する幼児向け通信教育で、暗記ではなく「考える力」を重視した構成が特徴です。
お子さんが自分で試行錯誤しながら答えにたどり着く体験を大切にしており、附属幼稚園が目指す「自らの課題を解決していこうとする力」の土台作りに役立ちます。
